Atelier d’architecture 2025 de l’UdeM : concevoir un refuge pour la jeunesse innue

Pour une 7^e année consécutive, Éric Moutquin et Alain Fournier d’EVOQ dirigent un atelier à l’École d’architecture de l’Université de Montréal consacré à la réalisation de projets en collaboration avec des communautés autochtones du Québec. Cette année, les étudiants ont été appelés à collaborer avec la Nation innue de Uashat Mak Mani-utenam, sur la Côte-Nord.

Au cœur de cette démarche : un projet de multilogement destiné à accueillir un programme de « post-majorité » pour les jeunes de la communauté âgés de 18 à 26 ans. Ces jeunes, souvent issus du programme de services à l’enfance et à la famille jusqu’à 17 ans, pourront bénéficier d’un lieu sûr, bienveillant, porteur de sens et enraciné dans la culture innue durant leur transition vers la vie d’adulte.

Les étudiants de l’atelier ont rencontré la communauté, écouté les témoignages et pris part à une réflexion collective avec les membres de la Nation et les services sociaux Uauitshitun. Ce dialogue a nourri l’élaboration d’un projet architectural ancré dans les réalités culturelles, sociales et identitaires innues.

Au-delà du design, l’atelier s’inscrit dans une démarche d’affirmation identitaire et de décolonisation du langage architectural. La Nation innue, à travers son processus d’« innuisation » (nitinniunan), souhaite que son environnement bâti reflète sa culture, son histoire et ses aspirations.

Ce travail de co-création, fondé sur la réciprocité, a mené à des propositions fonctionnelles, sensibles et tournées vers l’avenir de la jeunesse innue.